Día de la paz y la no violencia escolar.

DIA DE LA PAZ 30 DE ENERO

Se proponen las siguientes actividades:

INFANTIL Y PRIMER CICLO

• Visionado del cuento NOS TRATAMOS BIEN. Reflexión y debate. 
• Rellenamos la ficha (5 años, 1º y 2º)
• Manos para rellenar, decorar y después pegarlas en forma de círculo en un mural de papel continuo que puede decorar nuestros pasillos o clases lo que queda de año.

SEGUNDO Y TERCER CICLO

• Visionado del cortometraje L´ ALTRA PAR. Reflexión y debate.
• El corto muestra una realidad muy presente en nuestra sociedad actual. Cómo la obsesión por las nuevas tecnologías y las redes sociales nos está haciendo perder valores como la empatía, la solidaridad y cómo también nos hace olvidar la importancia de pasar tiempo de calidad con nuestros familiares y amigos.
• Cómo tantas personas muestran una vida ideal pero ficticia en redes sociales para suplir carencias emocionales muy importantes y cómo esta situación puede derivar en trastornos mentales.  Podríamos sacar reflexiones interesantes para trabajar con nuestros alumnos a partir de este film.
• Además de trabajar el día de la paz, estaremos educando en cómo debe ser un buen uso de los dispositivos electrónicos, las redes sociales y quizás en el debate nos demos cuenta de si alguno de nuestros alumnos está empezando a generar algo de adicción al móvil.
• Rellenamos la ficha. Una vez finalizada se leerá en voz alta por todos los niños de la clase (si da tiempo)

TODOS LOS CURSOS.

- ¿POR QUÉ NO SER AMIGOS? Canción de Dani Martín y Hombres G.

• En la pared al lado de la puerta de cada clase pondremos un cartel con una frase célebre o cita de personas importantes que han luchado por la paz.
• Buscamos información sobre la persona que nos ha tocado ( la búsqueda se hará en casa días previos, se pondrá en común el dia 30) se dará una ficha para completar en primaria.

 

¡IMPORTANTE!

• El recreo se adelanta a las 11:30 hasta las 12, en ese momento también desayunarán.
• Al finalizar el recreo, el alumnado hará fila como siempre.     
• Saldrá en primer lugar sexto de primaria. Se dirigen junto con su tutor a la calle hasta el edificio de infantil y esperan en la acera, después quinto y así sucesivamente hasta primero. Los niños de infantil serán los últimos en salir.
• La carrera solidaria comenzará con los pequeños de infantil, saldremos en orden por cursos, los últimos los de sexto.
• En la acera del colegio estará el alumnado, en la de enfrente las familias.
• Finalizada la carrera solidaria, por filas iremos a la pista de primaria. El alumnado de infantil formarán un círculo todos de la mano. Los mayores formarán un segundo círculo exterior rodeando a los pequeños, todos de la mano.
• Cantaremos y bailaremos la canción.

¡GRACIAS A TODOS POR VUESTRA COLABORACIÓN!