Instrucciones de la Consejería

COVID-19. Guía para Escuelas, Centros educativos y Universidades

Esta guía está dirigida a Escuelas, Centros educativos y Universidades con el objetivo de proporcionar información y consejo a la comunidad educativa sobre:
1. La infección por nuevo coronavirus COVID-19
2. Cómo prevenir las infecciones respiratorias ,incluido la infección por COVID-19
3. Qué hacer en caso de sospecha de infección por COVID-19 en escuelas o centro educativos 

Guía

1. InformaciónsobreelCOVID-19
La enfermedad COVID-19 la produce un nuevo tipo de coronavirus que puede afectar a las personas y se ha detectado por primera vez en diciembre de 2019 en la ciudad de Wuhan, provincia de Hubei, en China.
El periodo de incubación está en 2 y 14 días y los síntomas más comunes incluyen fiebre, tos, y sensación de falta de aire. La infección en niños suele ser asintomática o presentar síntomas leves. Los casos más graves, generalmente ocurren en personas de edad avanzada o que padecen alguna otra enfermedad como, por ejemplo, enfermedades cardiovasculares, respiratorias o trastornos inmunitarios.
Se recomienda a los centros educativos informar difundir información siguiendo las recomendaciones de fuentes oficiales para lo que pueden apoyarse en materiales desarrollados por su Comunidad Autónoma o por el Ministerio de Sanidad.
(https://www.mscbs.gob.es/profesionales/saludPublica/ccayes/alertasActual/nCov-China/ ciudadania.htm)

2. CómoprevenirlainfecciónporCOVID-19
Actualmente no hay ninguna vacuna para prevenir el COVID-19. La mejor manera de prevenir la infección es reducir el riesgo de exposición al virus.
Hay principios generales que cualquiera puede seguir para ayudar a prevenir la propagación de los virus respiratorios:

• -  Las personas enfermas que presentan síntomas de infección respiratoria aguda no deben acudir a centros educativos y deben evitar el contacto cercano con personas sanas.
• -  Los alumnos, estudiantes, profesores y personal de centros educativos y visitantes deben extremar las medidas de higiene y lavarse las manos frecuentemente con agua y jabón especialmente después de toser, estornudar y tocar o manipular pañuelos. Se debe prestar especial atención a la salida y llegada a casa, al llegar al centro, después de usar el baño, después de los descansos y las actividades deportivas, antes de preparar las comidas o antes de comer cualquier alimento.
  Si no se dispone de agua y jabón, se puede usar una solución hidroalcohólica.
• -  Evitar, en la medida de lo posible, tocarse los ojos, la nariz y la boca con las manos.
  
  
  • -  Cubrirse la nariz y la boca con un pañuelo al toser y estornudar, y desecharlo a la basura. Si no se dispone de pañuelos, toser y estornudar sobre la parte interna del codo para no contaminar las manos.
  • -  No se recomienda el uso de mascarillas para protegerse de la infección.
  • -  Se recomienda a los centros educativos asegurar una limpieza diaria haciendo especial hincapié en las superficies de manipulación frecuente (por ejemplo: barandillas, pomos, teclados y ratones de ordenador, mesas, etc)
    Los centros educativos deben asegurar la disponibilidad de los recursos necesarios para seguir estas recomendaciones y la difusión adecuada de las mismas.
    Más información en: https://www.mscbs.gob.es/profesionales/saludPublica/ccayes/ alertasActual/nCov-China/ciudadania.htm

  
  

  
  

  0. 3. Qué hacer en caso de sospecha de infección por COVID-19 en Escuelas, Centros educativos o Universidades
     En caso de que algún alumno, profesor o profesional del centro educativo presentase un cuadro clínico compatible con la enfermedad (ver punto 1) y haya una sospecha de haber estado en una zona de riesgo1 o expuesto a un caso confirmado de COVID-19, se recomienda:
  • -  Contactar con el número de teléfono de SALUD RESPONDE 955 54 50 60 e informar de la sospecha de infección por COVID-19. Los servicios médicos valorarán la situación clínica del paciente y los antecedentes epidemiológicos e informarán de la conducta a seguir.
  • -  A la espera de la valoración por parte de los servicios médicos, separar a la persona enferma del resto de personas del centro educativo, al menos a dos metros de distancia. Si es posible, aislar a esta persona en una habitación separada (en caso de niños pequeños que necesiten acompañante, tratar de mantener una distancia de al menos 2 metros). Si es posible, mantener la habitación aireada con la ventana abierta.
  • -  Aconsejarles que se cubran la boca y la nariz con un pañuelo desechable cuando tosan o estornuden.
    
    
    
    

El claustro de nuestro colegio,  siguiendo las instrucciones aportadas por la Consejería, ha decidido:
Que el alumnado se lavará las manos 3 veces al día en el centro usando hidroalcohol suministrado por el centro.
El alumnado deberá venir con las manos lavadas de casa.

Vídeo de Crêpes

Une vidéo des crêpes faite par Mme María Villar avec 6ºB. Le reste de groupes du troisième cycle aussi ont fait la recette. Attention à la pronunciation c'est la meilleure.

Carnaval

Día de Andalucía

En este año 2020 se celebran los 40 años del Referéndum del 28 de febrero de 1980, un momento histórico con aquel primer paso hacia la consecución de la construcción institucional de la Comunidad Autónoma.
En la Casa de la Cultura, los representantes del Ayuntamiento de Guarromán nos ofrecieron un pequeño acto institucional que agradecemos desde aquí.



Finalizamos los actos de celebración de la fiesta de nuestra Comunidad con la interpretación del  Himno interpretado por el alumnado del Centro y dirigido por D. Antonio (tutor de 3ºA).
Os dejamos una presentación con algunas imágenes del alumnado de 6º y el tradicional desayuno ofrecido por el AMPA "Nicolás Kerche": pan, aceite y un poquito de chocolate.



El alumnado

Reconocimiento

Nada más que decir

Chocolatada solidaria

😋 Organiza una chocolatada solidaria en tu escuela con motivo del Día Internacional del Cáncer Infantil el próximo 15 de febrero. El dinero recaudado irá destinado a la investigación en el Hospital San Juan de Dios. 📣 El Reto: 1.200 chocolatadas ☕ Una por cada niño diagnosticado cada año en España. Ayúdanos a superar el marcador del 2019 con 864 chocolatadas. Mánchate para que todos los niños reciban un tratamiento.

¡Comparte y envíalo al AMPA de tu escuela!

Doña Catalina Martos, coordinadora de2º Ciclo y la Asociación de Madres y padres "Nicolás Kerche" de Guarromán se han sumado a esta actividad  que ha tenido una estupenda acogida en el colegio.

Día Escolar de La Paz, 30 de enero a las 10 a.m.

Doña Ángeles, especialista de Educación Física para los ciclos 1º y 2º, y Doña Rocío, especialista de Educación Física para el ciclo 3º y tutora de 6º han organizado las carreras que con motivo del Día de La Paz se han realizado en el entorno de nuestro colegio. Se establecen diferentes recorridos adaptados a cada grupo: Infantil + 1 alumno FBO, patio. 1º ciclo, recorrido calle 2 vueltas. 2º ciclo, recorrido calle L una vuelta. 3º ciclo + 1 alumno FBO, recorrido calle L 2 vueltas.

Doña Catalina Martos, coordinadora del Programa Red Andaluza Escuela: "Espacio de Paz",  como en cursos pasados ha inscrito a nuestro Centro en la Campaña "Kilómetros de Solidaridad"  promovida por la Organización no gubernamental, "Save the Children".

El alumnado fue obsequiado con un zumo donado por el AMPA "Nícolas Kerche"dentro del Programa de "Hábitos Saludables". Propuesta de fruta o zumos al terminar la carrera (se puede solicitar la aportación del AMPA).Colaboración de madres delegadas o representantes de clase.

La actividad ha sido cubierta por la televisión local. Las familias  han ayudado a la organización.
Las personas que han quedado en primera posición han conseguido un T.IM.O.  dentro del proyecto que nos ha propuesta la coordinadora del Programa de Lectura y bibliotecas, Doña María del Carmen Rodríguez.        Vídeo
Después de la carrera, el alumnado de 4º,5º y 6º interpretará: El Himno de la alegría con la flauta.  También se propone entonar la canción “Que canten los niños” de Perales, dirigidos por Don Antonio, especialista de música.